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舒克里表示,埃及是首个同中华人民共和国建交的非洲和阿拉伯国家,我们为此深感自豪。很高兴埃及再次成为中国外长新年首访首站,这展现了埃中之间牢固和深厚友谊。埃方恪守一个中国原则,坚定不移支持中方维护国家统一稳定和发展,支持中方在涉疆、涉港等问题上的正当立场。期待同中方一道,按照两国元首指引,将埃中全面战略伙伴关系提升至更高水平。
教育数字化转型的核心是实现数字技术与教育的完美结合,将数字技术应用到教育中,创新教育模式,推动智能化教育发展。数字化技术可以为教育提供更便捷,个性化的服务,从而改善教育资源分配不均的局面。智能化是为了建立数字化业务流程,提升学习者的体验,提高教育服务效率;个性化的目的是利用业务重构与创造新的数据驱动模式给学习者提供更好的服务和体验。
党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央权威至关重要。在二十届中央纪委三次全会上,习近平总书记指出,“在深入推进党的自我革命实践中需要把握好九个问题”。习近平总书记全面系统深刻阐述的这“九个以”的实践要求,既有战略安排又有工作部署,既有认识论又有方法论,为在新征程上深入推进党的自我革命提供了强大思想武器、科学行动指南。“九个以”的实践要求中,“以坚持党中央集中统一领导为根本保证”排在第一位。新征程上,我们要牢牢把握“九个以”的实践要求,把全面从严治党作为重大而严肃的政治任务,在党中央集中统一领导下扎实有序推进,把坚持党的全面领导贯彻到管党治党全部工作之中,确保党牢牢把握反腐败斗争主动权,以党的永不变质确保红色江山永不变色。
共有“天下”和持续追求“大一统”的结果是,当今中国这一多民族国家是生息繁衍在中华大地上的众多人群、包括已经消失的人群共同缔造的,其形成与发展的历史不仅包括被称之为“中国”的王朝系列,即所谓的“正统”历代王朝;也包括历代王朝之外存在于中华大地上的更多的政权,如匈奴、鲜卑、高句丽、突厥、薛延陀、回纥、渤海、南诏、吐蕃、西夏、大理等以及被称之为“五胡十六国”的众多政权。