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赛义德请王毅转达对习近平主席的诚挚问候,表示高度认同习近平主席治国理政理念,高度赞赏中国推进现代化建设取得的伟大成就,高度评价突中关系60年发展和务实合作丰硕成果。突中两国虽然相距遥远,但友谊牢固、人民相亲,感谢中方长期以来的宝贵支持,助力突尼斯实现国家发展、民生改善。突尼斯将继续积极参与共建“一带一路”,借鉴中国成功经验,推进具有突尼斯特色的现代化。突方恪守一个中国原则和联大2758号决议,支持中国在全部国土上行使主权。
“双高计划”建设咨询委员会主任委员黄达人提到,“双高计划”建设之初,教育部就提出集中力量建成一批技术技能创新服务平台,对此,学校要充分重视平台建设的重要性和掌握关键技术的重要性,“研究平台既是校企合作的载体,也是培养‘双师型’教师的载体,还是培养创新型学生的载体。我们应该对高层次的研究平台给予更多的关注,而不只是注重于数量。”
四是强化要素保障,优化发展环境。围绕康复辅助器具、智慧健康养老等重点领域,谋划一批前瞻性、战略性科技攻关项目。保障养老服务设施和银发经济产业用地需求,支持利用存量场所改建养老服务设施。鼓励各类金融机构加大对养老服务设施、银发经济产业项目建设的支持力度。推进人才队伍建设,健全数据要素支撑,依法严厉打击涉老诈骗行为。
在三天的敦煌研学期间,学子们将进行敦煌文化自信教育培训、参观文化主题展览,到莫高窟从敦煌壁画感受融合多元的文化精粹,在鸣沙山月牙泉体验竞速爬山、滑沙听雷、寻觅月泉三宝,到莫高里工匠村亲手制作泥板画、绘制壁画,到敦煌光电博览园研学基地探究光电知识、动手科学实验,此外还要参与分享收获感悟、亲子互动沙龙等活动,研学内容丰富、体验感十足。