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《意见》明确，相关高校要系统开设教师教育模块课程，包括不少于18学分的教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等内容，以及不少于8学分的教育实践。各试点高校也在积极探索教师教育体系创新：北京航空航天大学开设探究学习、设计思维等方面特色课程，设立教育学科导师、理工学科导师、校外实践导师合作机制；浙江大学、天津大学、华中科技大学等加强与中小学的合作，签订相关协议，推动校内外协同育人。
二是种植体系统收费。口腔种植体系统是指种植牙过程中需要植入口腔牙槽骨发挥固定作用的种植体及其配套耗材。2023年1月，全国所有省份参加的省级联盟组织开展了种植体系统集中带量采购，共有40种产品中选，涵盖国内市场所有主流的种植体系统品牌、材质等，中选价格区间为548元—1855元，均价900余元。
记者今天(1月13日)从国家医保局获悉，在总体不增加群众看病负担的情况下，我国持续加大医疗服务价格优化调整力度，各地动态调高门急诊诊查、手术、护理、中医等技术劳务类项目价格，扩大药学类服务价格范围，检查检验等物耗为主的价格有所下降。同时，完善互联网诊疗价格政策，制定互联网复诊、远程会诊、远程监测等项目，规范项目收费，促进互联网诊疗向基层延伸，满足群众远程看病需求。
支持双研究生学位授予，也是“国优计划”的亮点之一。按照“国优计划”规定，非教育类研究生修完相关课程并通过教育硕士专业学位论文答辩后，毕业时可同时获得教育硕士学位证书。首批学生中，一边学习理学、工学门类有关学科，一边学习教师教育课程的占94.13%，直接攻读理工类学科教学方向教育硕士的占5.87%。有专家表示，攻读双学位的研究生可通过第一学位的培养提升专业素养，并通过教育硕士第二学位的培养夯实教育教学基本功，有助于实现师范性与专业性兼顾。