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面对学习者的个性化需求,高职学校要坚持“需求牵引、应用为王”的原则,对学习者进行分层、分群、分类,为不同的学习者、在不同时间,提供全过程、智能化、个性化服务。这对于高职学校来说至关重要,虽无法为每一个学习者提供一对一的服务,但通过数据分析为学习者画像,可以精准了解学习者的需求,快速为学习者提供相匹配的服务。这便是高职学校以学习者为中心提供教育教学服务的必要性,也是驱动职业教育数字化转型的关键。
本届金剧奖上,快手短剧宣布携手深圳广电集团、深圳互联网视频音频协会,共同启动大湾区微短剧生态建设战略合作。此举旨在通过“长短视频平台+协会”的模式实现台网联动,吸纳整合各方优质资源、共建短剧行业生态与行业标准,并推动微短剧产业建设与地方发展深度融合,将大湾区打造成为全国短剧生产、发行的重要中心。
澳门格兰披治大赛车、WTT澳门冠军赛等多项高水平赛事接连不断,有力促进了澳门体育产业和各关联产业联动发展;内地与澳门合作研制的首颗空间科学卫星“澳门科学一号”投入使用,开辟内地与澳门科技创新合作新模式;离岛医疗综合体北京协和医院澳门医学中心试营运,为澳门居民提供优质医疗服务和更多就医选择……澳门经济适度多元发展迈出坚实步伐,“小城故事”越来越精彩可期。
张西平认为,约在1500年至1800年间,中欧之间有过“恋爱”期,彼此都对对方的文化感到好奇、仰慕。利玛窦和继其之后的许多传教士,都怀着尊重中国文化的态度,扮演了中西文化交流的桥梁;莱布尼茨、伏尔泰等学者,更认为中国是礼仪之邦、理性之国。诚然当时中欧认识中的彼此并不完全符合事实,但那种愿意主动了解、并基于了解和尊重开展交流的态度,值得今人学习。