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准确把握新时代爱国统一战线的历史方位,以全新视野深化对统一战线和统战工作的规律性认识。随着中国特色社会主义进入新时代,我们党团结带领全国各族人民全面建成小康社会,开启了实现第二个百年奋斗目标新征程,统一战线发展成为新时代爱国统一战线。新时代的统战工作具有许多新的历史特点、新的任务要求,需要把握大势、承前启后、与时俱进。习近平总书记突出强调“做好新形势下统战工作,必须掌握规律、坚持原则、讲究方法”,强调要处理好固守圆心和扩大共识、潜绩和显绩、原则性和灵活性、团结和斗争“四对关系”。这些重要论述既讲“两点论”又讲“重点论”,既讲矛盾的普遍性又讲矛盾的特殊性,体现了战略与策略的有机结合,充满了对立统一的辩证法,具有很强的思想性、针对性,为新时代统战工作高质量发展提供了方法论指导。比如潜绩和显绩的关系,统战工作是做人心的工作,是有看得见的显绩,但更多的是打基础、利长远的潜绩,很难进行量化评估,不是说短时间就会发生很明显的变化。我们既要充分认识统战工作“等不得”的紧迫感,做到只争朝夕、把握当下,又要对统战工作“急不得”有清醒认识,保持战略定力和历史耐心,做到持之以恒、久久为功。习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想运用马克思主义立场观点方法,深刻洞察新时代统一战线面临的时与势、肩负的使命任务、内部结构的发展变化,谋长远之策、行固本之举,不断解决统战领域深层次的矛盾问题,标志着我们党对统一战线和统战工作的规律性认识达到新高度。
此外,学校的摸底测试也给同学们在选考时多了份参考依据。刘京利介绍,选考前,北京市第一六六中学进行了三次摸底测试,体育老师根据学生表现进行打分,并给出建议。经过三次摸底测试,不少同学也根据自身情况更改了项目。“比如一开始很多同学选择了羽毛球,但训练后大家发现,如果以前没有羽毛球专项训练掌握起来比较困难,经过几次摸底训练,很多同学就更改了项目。”刘京利说。
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“一是科技大院,学校在陕西宝鸡12个区县建了32个科技大院,但很快发现,科技大院只能解决部分新技术推广问题,要实现产业技术系统的整体提升,不仅要靠培育品种,还需要技术、装备等。因此,把试验场建在产区,成了大家的共同诉求,也形成了第二种路径。”王亚平介绍,学校于2004年开始联合种业企业、地方政府建立试验示范站,围绕核心产区做研发和展示工作。除示范站外,还有基地、示范园等,目前已覆盖十余个省份。