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掌握一项技能、满足兴趣爱好、休闲放松……人们选择上夜校的原因多元多样。把夜校办得更好,让这份文化“大餐”更可口、“对胃口”,就需要在精准对接人们的学习需求上下更大功夫。在这方面,很多地方都在积极探索。比如,广州青年文化夜校把“端菜”和“点菜”结合起来,根据青年“票选”情况设定课程内容,同时聘请一批行业专家担任导师。又如,河南洛阳洛龙区市民艺术夜校根据居民的兴趣意愿、学习效果等进行课程设置,顺应呼声特别开设茶道等课程。掌握服务对象的特点和需求,提升公共文化服务供需匹配程度,才能让服务内容更加贴近群众生活和实际,提高公共文化服务的效率和质量。
杨静介绍,几年前市场上还流行过另一款名为“鼻吸奶味棒”的产品,将奶粉放在桌面或是一张纸上,通过产品自带的吸管进行吸食。“里面装的只是普通的奶粉,但是在学生群体里影响不好,许多学生认为这样很帅,吸完之后摇头晃脑大幅度摆动身体,模仿吸毒后的精神亢奋行为,极易降低青少年群体对于吸毒行为的识别防范心理。”
演出在气势磅礴的合唱《山丹丹开花红艳艳》中拉开帷幕,艺术家们以饱满的热情和激昂的旋律,展现了陕北人民的豪迈情怀。随后,《信天游》《兰花花》《脚夫调》《西部放歌》等观众耳熟能详的陕北民歌逐一呈现,赢得了现场游客的阵阵掌声,唢呐演奏《黄土情》展现了传统乐器的独特魅力,将现场气氛推向高潮。最后,演出在幽默生动的陕北说书中画上了圆满的句号。
开展美丽中国建设全民行动。培育弘扬生态文化,倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,让绿色出行、节水节电、“光盘行动”、垃圾分类等成为习惯。持续开展“美丽中国,我是行动者”系列活动,充分发挥行业协会商会桥梁纽带作用和群团组织作用,推动形成人人、事事、时时、处处崇尚生态文明的社会氛围。