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机械设计制造及其自动化专业的柳桢琨正是首批“专业共建班”学生之一。进入“专业共建班”后,柳桢琨的大学四年学制改为“2.5年+1.5年”,其中1.5年的专业和技能实训教学由学院负责,针对企业制定专门的实训管理体系,包含认知实训、跟岗实习等多个阶段的闭环管理。
中新网1月16日电 据香港《文汇报》报道,香港特区行政长官于最新施政报告提出,要发展香港成为国际专上教育枢纽,包括在2024/25学年起将八所资助大学(八大)非本地本科生上限提升一倍至学额总数40%。此外,最新资料显示,2024/25学年共有5所大学调高非本地本科生学费,加幅为3.6%至10.3%。
选考首日,北京市第一六六中学初三10个班级400余名正按照顺序选择项目。唐文轩同学选择了跳绳、篮球和健身长拳。他告诉北青报记者,除了篮球他有一定基础外,其他两项都是他认为比较适合自己、容易拿分的项目。胡芯瑜同学小学时曾学过三四年乒乓球,有一定的基础,因此选择了乒乓球,“评分标准是正反手交替56次,这对我来说比较容易。”
北京市第一六六中学体育教研组长刘京利分析说,几个球类项目中参照评分标准,同学们认为排球相对容易,通过练习能够较好地掌握技巧拿分,因此选择排球的同学较多。而长拳因为只有10个动作,不浪费体力且受场地限制较小,同学们选择也比较多。相比两类运动能力项目选择集中,素质项目Ⅱ中同学们选择则比较分散,仰卧起坐、跳绳、原地纵跳摸高、立定跳远等项目均有不少同学选择。