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“结构性就业矛盾主要源于劳动力供给和需求之间的结构性失衡,最典型的是劳动力能提供的技能与企业对技能的需求不匹配。”浙江大学经济学院劳动经济系的张海峰教授分析,解决结构性就业矛盾,一方面要优化经济结构,推动产业转型,从而创造更多对高素质劳动力的需求。另一方面也要完善职业教育和技能培训体系,优化劳动力队伍的技能结构,比如通过校企合作和产教融合,完善以技能需求为导向的职业教育,促进职业教育与就业市场的有机衔接。
健全美丽中国建设保障体系。深化生态文明体制改革,实施最严格的生态环境治理制度。健全资源环境要素市场化配置体系,探索区域性环保建设项目金融支持模式。构建市场导向的绿色技术创新体系,支持科技成果转化和产业化推广。深化数字技术应用,构建美丽中国建设数字化治理体系。加快实施减污降碳协同、环境品质提升等工程。坚持人类命运共同体理念,共建清洁美丽世界。
中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松教授认为,现代职业教育高质量发展是一项系统工程,“双高计划”建设是带动力。各建设单位应按照“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的建设要求,切实提高建设绩效管理水平,对接服务国家战略,响应改革任务部署,紧盯“引领”,强化“支撑”,凸显“高”,彰显“强”,体现“特”,尤其在展示形成一批有效的职业教育高质量发展的政策、制度、标准方面作出贡献,发挥好龙头引领作用。
香港特区政府特首政策组高级研究员孟宏认为,《咏春》在香港大量圈粉,展现了深港共庆新年、共开新局、共建人文湾区的美好景象,体现了两地文脉相通、亲缘相袭,共同传承发展“咏春”文化的坚实基础。1月4日晚,香港特区政府署理行政长官、政务司司长陈国基观看了首场演出后表示,《咏春》展现出深厚的岭南文化底蕴,表达出中国人民的拼搏精神。香港正全力发展成为中外文化艺术交流中心,将与大湾区各城市携手合作,通过创新多元的方式,展现大湾区的文化软实力。