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中央财经大学中国互联网经济研究院副院长欧阳日辉是《行动计划》的起草人之一。他近日撰文对“互联网+”和“数据要素×”之间的关系进行了阐释，指出互联网和数据是数字技术的统一体，前者是“露出水面的冰山”而后者是“深藏在水下的主体”，实施多年的“互联网+”行动为采取“数据要素×”行动奠定了坚实基础，“数据要素×”是“互联网+”的升级和升华，二者本质上都是数字技术与经济社会的深度融合、双向赋能。
除了古诗词，林芊吟经常观看中国的电视剧、综艺节目，并通过这些影视作品了解中国。林芊吟回忆，很久之前，《西游记》《红楼梦》等电视剧就进入了马来西亚大众的视野，受到当地人的喜爱。在林芊吟家乡，《甄嬛传》非常受欢迎，而她也是通过这部电视剧了解到很多中国传统建筑与文化。其实，在十六七岁时，林芊吟便有了到中国留学的想法。
率先出场的白卓璇是首次参加澳网正赛，对手是俄罗斯选手阿瓦涅相。白卓璇在先胜一盘的情况下，连丢两盘遭到了对手逆转，以6比4、5比7、2比6不敌对手遗憾出局。事实上白卓璇的第一盘赢得略显轻松，可从第二盘开始，比赛逐渐胶着，两人开始破发大战，白卓璇盘末关键发球局被破，被底线表现更稳定的阿瓦涅相抓住机会，双方大比分打平，第三盘彻底进入阿瓦涅相的节奏，俄罗斯人已势不可挡，而白卓璇腿部不适状态下滑，随后被逆转出局。
首先，回归教育本真，坚持以促进学生成长和教师增值为目的。众所周知，高等学校应当以培养人才为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。也就是说，包括高职院校在内的高等学校要坚持以培养人才为中心。这是高职教育的主要责任和使命。而要完成这一主要责任和使命，教师是关键。因此，高职教育所争取的有关教学、科学研究和社会服务项目都应该坚持以促进学生成长和教师增值为目的，从而使高职教育回归本真。