多姿805
年终奖一般在劳动合同或规章制度中明确，大致可以分为工资类、考核类、福利类、奖励类。如果是工资类年终奖，即约定年薪总额中的一部分平均后按月作为工资支付，剩余部分作为年终奖于次年年初发放，这种未明确约定考核内容、考核形式和不发、少发条件的情况，则本质上是工资，应视为“固定收入”；如果是考核类年终奖，属于绩效工资范畴，公司应根据公司经营状况、劳动者的工作表现，按照考核程序考核后发放；如果是福利、奖励性质的年终奖，是公司出于激励、挽留员工的目的而设立，则应尊重用人单位的自主决定权。
烟台中院审理认为，被告人由某身为国家工作人员，违反国家对毒品及对外贸易管理制度，非法买卖国家禁止进出口的大麻，情节严重，其行为构成走私毒品罪。公诉机关指控的罪名成立。但由某的行为较之为了贩卖而走私毒品，主观恶性较小，且认罪态度较好，予以从轻处罚。遂判决，被告人由某犯走私毒品罪，判处有期徒刑三年，缓刑四年，并处罚金人民币1万元。
突破性发展乡村产业，还有潜江龙虾、宜昌蜜橘、洪湖莲藕等一批精品名牌，提高了湖北农产品知名度、美誉度和市场占有率，为乡村振兴注入新动能。截至2023年底，湖北新型农业经营主体总量达21万个，省级农业产业化龙头企业数量突破1200家，带动43万人在家门口稳定就业，带动农民增收超过600亿元，农民人均可支配收入达19709元，实现稳步增长。
《意见》明确，相关高校要系统开设教师教育模块课程，包括不少于18学分的教育学、心理学、中小学课程教学、科学技术史等内容，以及不少于8学分的教育实践。各试点高校也在积极探索教师教育体系创新：北京航空航天大学开设探究学习、设计思维等方面特色课程，设立教育学科导师、理工学科导师、校外实践导师合作机制；浙江大学、天津大学、华中科技大学等加强与中小学的合作，签订相关协议，推动校内外协同育人。