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据悉，“国优计划”对毕业生没有从教的硬性规定。王嘉毅表示，可从职前、职后两方面引导，积极推动毕业生从教。一方面要注重教育实践，帮助学生增强从教本领、坚定从教决心；另一方面，应关注职后发展，切实建立高校对从教毕业生的专业发展跟踪支持服务机制，推动地方教育行政部门及中小学制订专业发展支持计划，有组织地帮助从教毕业生成长、成才。

1：国家统计局：今年前三季度我国居民人均服务性消费支出同比增长14.2%

2：外交部发言人：希望联合国安理会关于加沙人道问题的决议得到切实执行

3：用电量持续攀升 折射经济新动能

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