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机械设计制造及其自动化专业的柳桢琨正是首批“专业共建班”学生之一。进入“专业共建班”后,柳桢琨的大学四年学制改为“2.5年+1.5年”,其中1.5年的专业和技能实训教学由学院负责,针对企业制定专门的实训管理体系,包含认知实训、跟岗实习等多个阶段的闭环管理。
2017年底,面临大四实习的雷阗凯,与宁波望通锁业签订了实习合同,从锁具装配、模具开发到产品研发,多岗位轮岗实习。公司给予实习生每月3000元实习工资,并免费安排食宿,人力社保部门则按照政策给予往返交通补助,雷阗凯几乎没有承担任何费用。
“何况我和另一名老师本身也没有什么问题,一是我们是通过正规招聘渠道报的名,面试、笔试和体检政审、签合同都符合规定,二是在签署合同时,有说明只要三年内拿到教师资格证就可以。”赵静告诉记者,她当初填写的东台市名校优生计划引进人才登记表中,有东台市安丰中学、教育局、组织部和人社局四个部门盖的鲜红印章,证明她的资格审查是四个部门都认可了的,可是为何现在才来说她不符合人才引进规定?
“我们实行‘企业下单、科学家接单’的模式,企业来出题、我们去作答。”陈历水介绍,实验室创新推行“1个省外首席科学家+1个省内首席科学家”的双首席制,相互协作、共解技术难题。同时,当地还成立专门机构,负责实验室科研外相关工作,让科学家心无旁骛搞科研。