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“人工智能的到来,对教育行业的影响无疑是多元的,有发展的机遇,也兼具困难和挑战,已经成为经济社会发展的关键驱动力。”欧晓理表示,一方面教师能借助人工智能工具提升教学效果,更好地满足学生的学习需求,促进教育向更高水平发展;另一方面教育机构和教师需要更加积极、主动地适应和掌握人工智能技术,提升自身的专业能力和教育素养,更好地应对教育在未来的变革。
党的十八届四中全会明确提出“切实解决执行难”“依法保障胜诉当事人及时实现权益”的目标。2016年至2018年,人民法院开展为期三年的执行攻坚战,全国法院勠力同心、攻坚克难,执行工作取得重大成效,发生历史性变化,实现跨越式发展,基本形成中国特色执行制度、机制和模式,“基本解决执行难”目标如期实现,兑现了人民法院作出的庄严承诺。
华东师范大学学前教育系主任、中国教育学会学前教育专业委员会秘书长左志宏认为:“因为要尊重孩子的天性,所以孩子怎么说都是对的,失去了对孩子的引领,我认为这不是儿童立场的初衷,儿童立场不应该是成为儿童的侍从,还是要去解读孩子,尝试了解孩子到底在想什么,在尊重儿童的起点上,去引领儿童。如果仅有‘尊重’,那就成了放任。”
2023年,检察机关深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,持续落实《中共中央关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见》,全面履行法律监督职能,自觉为大局服务、为人民司法、为法治担当,扎实推进习近平法治思想的检察实践,以检察工作现代化服务中国式现代化,各项检察工作取得新进展。全国检察机关深入开展主题教育,最高检制定在检察机关大兴调查研究的实施方案,确定23个重点课题,坚持“调”“研”“用”并重,发现真问题、解决真问题、真解决问题。坚持把检视整改贯穿始终,注重常治长效,健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制。