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按照《意见》,“国优计划”通过本科生推免和在读研究生二次遴选两种方式进行招生。如何选拔出专业成绩优秀且乐教适教的学生?天津大学组建了18人的面试专家组,其中既有知名中学的教师,也有学校教育学院、心理中心和学工部门的专家,重点考查学生的教育情怀、心理素质、沟通表达能力等。北京师范大学还增设了上机测试环节,了解学生的职业能力潜力。
当前,科普正由单一的线下活动向线上线下结合、数字化智能化融合的方向发展,科技工作者要善用新平台、新方式。严肃的科学知识也可以很有趣,八旬院士汪品先视频讲解海洋知识引起网友关注,退休教授吴於人靠科普短视频成为几百万网友的“科学姥姥”……科学家们纷纷“出圈”,成为“银发知播”,实际上是一场科学知识与新传播形式的双向奔赴,开辟了科普的生动局面。应继续创新传播方式与手段,努力把新知识、新思想、新技术通过浅显易懂的语言传播出去,让优质科普更好服务公众需要。
华东师范大学学前教育系主任、中国教育学会学前教育专业委员会秘书长左志宏认为:“因为要尊重孩子的天性,所以孩子怎么说都是对的,失去了对孩子的引领,我认为这不是儿童立场的初衷,儿童立场不应该是成为儿童的侍从,还是要去解读孩子,尝试了解孩子到底在想什么,在尊重儿童的起点上,去引领儿童。如果仅有‘尊重’,那就成了放任。”
当大幕拉开,高低错落的屋檐、古朴雅致的街道映入眼帘,一家点心店的历史变迁和两户人家几代人的命运纠葛就此展开;在跌宕起伏的矛盾冲突中,上海南翔小笼一百多年的发展史如画卷般展开。领衔主演潘前卫一人分饰三角,演绎了不同年代传人的不同使命,曹雄、许伟忠饰演的那对“石狮子”用迷你版的独角戏,把四代人的故事串联起来,让戏剧和曲艺巧妙融合,留住了滑稽戏的戏味。在邵宁看来,这是一部年代剧,从清末、抗战、改革开放初期到当代,时间跨度百余年,会说话的石狮子成立交代时代背景、人物缘起等的巧妙设置,体现了布莱希特的“间离效果”,西方艺术表现方法和中国戏曲传统融合得非常好。